Download RPP Kelas 2 1 Lembar Tema 6

Download RPP Kelas 2 1 Lembar Tema 6
Download RPP Kelas 2 1 Lembar Tema 6

Download RPP Kelas 2 1 Lembar Tema 6. Berkasguru akan berbagi mengenai administrasi terbaru berupa RPP SD format satu lembar. Mengingat begitu pentingnya sebuah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang berguna sebagai sebuah sekenario perjalanan proses KBM maka disini admin akan sedikt berbagi mengenai RPP Revisi 2020.

RPP Revisi 2020 merupakan RPP yang disusun berdasarkan RPP Format 1 lembar. Dimana RPP ini dibuat berdasarkan Surat Edaran yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan yang disebut terobosan Merdeka Belajar. Makna dari Surat Edaran itu adalah agar guru lebih merdeka atau diberi ruang untuk memilih, mengembangkan dan menyusun RPP yang digunakannya secara mandiri.

Meskipun demikian RPP Terbaru atau RPP Nadiem Makarim ini juga diberi arahan atau rambu – rambu dalam membuatnya. Dalam isi RPP K13 SE no 14 Tahun 2019 harus terdapat 3 poin utama yaitu tujuan, kegiatan pembelajaran dan asesmen. Untuk komponen – komponen RPP yang lain masih bisa ditambahkan jika sekiranya dibutuhkan atau diperlukan.

Contoh RPP 1 Lembar Kelas 2 Tema 6

Di bawah ini kami berikan contoh / bentuk RPP terbaru format 1 lembar kelas 2.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

  • Dengan mengamati gambar tentang bagaimanacara membuat ketupat, siswa dapat mengid entifikasi langkah-langkah membuat karya imajinatif tiga dimensi menggunakan bahan alami dengan benar.
  • Dengan mengamati gambar tentang cara membuat ketupat, siswa dapat membuat karya imajinatif tiga dimensi berdasarkan gagasan atau objek dengan bahan alami dengan tepat.
  • Den9an tanya jawab, siswa dapat menentukan konversi mengubah satuan panjang (cm dan m) dengan benar.
  • Dengan mengamati berbagai jenis daun, siswa dapt mengukur, panjang bnda dengn satuan baku yng sering dignakan (misalnya cm dan m) dengan tepat.
  • Dengan berdiskusi, siswa mampu menemukan kosakata baru, yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan dengan baik.
  • Dengan berdiskusi, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan dengan tepat.
  • Dengan menggunakan teks puisi, siswa dapat membaca indah puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat) dengan baik.
  • Dengan mendengarkan pembacaan puisi anak tentang lingkungan, siswa dapat mengoreksi kesalahan pembacaannya (ditinjau dari lafal, intonasi, dan ekspresi yang diungkapkan) dengan benar.
  • Dengan membaca indah puisi anak tentang lingkungan, siswa dapat menuliskan isinya dengan ejaan yang tepat dan baik.

Pendahuluan

  • Salam dan Membaca Doa (Orientasi)
  • Mengaitkan Materi Sebelumnya denganMateri. yang akan dipelajari dan. diharapkan dikaitkan denganpengalaman peserta didik (Apersepsi)
  • Memberikan gambaran materi (Motivasi)

Kegiatan Pembelajaran

Ayo Mengamati

  • Siswa mengamati gambar cara membuat ketupat (mengamati).
  • Siswa mengamati bahan yang digunakan dalam membuat anyaman ketupat (mengamati).

Ayo Berlatih

  • Siswa diarahkanoleh guru untkmengajukan prtanyaan menggnakan kata tanya siapa, mengapa, di mana, bagaimana, dan kapan berdasarkan gambar yang diamati (menanya).
  • Siswa menceritakan pengalamannya membuat anyaman ketupat (mengomunikasikan).

Ayo Berkreasi

  • Siswa mengamati gambar teks percakapan guru (mengamati).
  • Siswa membaca teks yang terdapat dalam balon percakapan (mengamati).
  • Siswa mengidentifikasi langkah-langkah membuat anyaman ketupat (mencoba).

Ayo Berlatih

  • Siswa mengukur panjang tangkai daun (mengamati).
  • Siswa mencatat dalam satuan cm (mencoba).
  • Siswa mengubahnya dalam satuan m (menalar).

Ayo Berdiskusi

  • Siswa mengamati kata yang belum dipahaminya (mengamati).
  • Siswa mendiskusikan kata yang belum dipahami bersama temannya

Ayo Membaca

  • Siswa menyanyikan lagu “Ketupat Lebaran” (mencoba).

Ayo Menulis

  • Siswa mengamati temannya membaca puisi (mengamati).
  • Siswa memberikan komentarnya terhadap penampilan temannya (mengomunikasikan).
  • Siswa mengomentari dengan menggunakan bahasa yang sopan (mengomunikasikan).
  • Siswa mengomentari dengan memperhatikan ekspresi, intonasi, dan lafal yang digunakan temannya saat berpuisi (mengomunikasikan).

Penutup

A. Kerjasama dengan Orang Tua

Dengan bimbingan orang tua, siswa mencoba menulis puisi tentang lingkungan. (Mandiri)

Peserta Didik :

  • Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.

Guru :

  • Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.
  • Siswa yang telah selesai mengerjakantugas projek/ produk/ portofolio/ unjuk kerja dengan benardiberi hadiah/pujian

Download RPP 1 Lembar

Untuk mendapatkan file lengkap silahkan download di tautan link di bawah.

RPP Kelas 2 1 Halaman Tema 6 Sub Tema 1

RPP Kelas 2 1 Halaman Tema 6 Sub Tema 2

RPP Kelas 2 1 Halaman Tema 6 Sub Tema 3

RPP Kelas 2 1 Halaman Tema 6 Sub Tema 4

Demikian tadi RPP Format 1 Lembar kelas 2 yang bisa kami berikan semoga bermanfaat. Kunjungi juga RPP laiinya di link di bawah ini.